О программе «Наставничество в сфере предпринимательства»

Это программа нефинансовой поддержки в предпринимательстве, направленная на развитие предпринимательской инициативы, возникновение новых форм взаимодействия в предпринимательском сообществе Республики Хакасия;

Это добровольное, безвозмездное взаимодействие опытного состоявшегося человека (наставника) с начинающим или менее опытным (наставляемым), предполагающее передачу навыков, знаний и опыта наставника;

Это неформальное общение, направленное на адаптацию и рост профессиональной компетентности в сфере предпринимательства в результате регулярного получения наставляемым конструктивной обратной связи от более опытного наставника.

Эта программа для Вас, если:
  • Вы думаете стать предпринимателем, но не знаете с чего начать;
  • Вы недавно начали собственное дело и столкнулись с трудностями;
  • У Вас есть бизнес-идея, но вы не знаете, как её реализовать;
  • Вы еще не определись с тем, чем вы хотите заниматься;
  • Вы хотите изменить свою жизнь и начать что-то новое;
  • Вы хотите само развиваться
Преимущества наставничества
Чужой опыт
Вовсе не обязательно «набивать собственные шишки», когда рядом есть люди, уже прошедшие путь, на который вы только собираетесь ступить. Они, как опытные проводники, способны показать вам ловушки, подводные камни и проторенные тропинки на пути к вашей цели.
Взгляд со стороны
«Большое видится на расстоянии». Порой, запутавшись в решении текущих задач, человек теряет способность видеть перспективу. Опытный ментор сможет помочь ему в этом. Кроме того, он способен подсказать новые способы решения насущных вопросов, которые способны быстрее привести к конечной цели, открыть новые стороны уже, казалось бы, известных проблем и ситуаций.
Самые актуальные знания
Опытный тренер в максимально сжатой форме поделится с вами самой актуальной информацией, самыми необходимыми знаниями, а кроме того, покажет направление, в котором стоит развиваться дальше.
Общение с единомышленниками
Как правило, работа с наставником происходит в форме группового тренинга. Это значит, что вы получаете возможность делиться своими впечатлениями и полученным опытом с людьми, которые также проходят обучение.
Связи и контакты
Не исключено, что наставник захочет порекомендовать лучших учеников своим партнерам, клиентам или инвесторам, а возможно, и сам предложит сотрудничество.
Мотивация и уверенность
Работая в составе группы и под руководством опытного тренера, вы получите гораздо больше шансов надолго сохранить мотивацию и веру в себя. Наставник поможет вам увидеть и оценить собственные успехи и достижения, даже если они кажутся на первый взгляд незначительными.
Наши наставники

Чеглов Роман Вячеславович

Чеглов Роман Вячеславович
Собственник и руководитель ООО "Техэнерго".
Член Управляющего совета (проектный комитет) по реализации программы развития моногорода Саяногорска.

Николаев Александр Владимирович

Николаев Александр Владимирович
Собственник и руководитель тренингового центра «Альбатрос».

Влюбчак Елена Михайловна

Влюбчак Елена Михайловна
Создатель бренда «Кедровница», производство органической косметики.

Гераськина Дарья Александровна

Гераськина Дарья Александровна
Собственник и руководитель SMM-агентства «Пчела»

Осипов Вячеслав Сергеевич

Осипов Вячеслав Сергеевич
Собственник и руководитель ООО «Академия открытого образования»

Мушта Наталья Александровна

Мушта Наталья Александровна
Собственник и руководитель интернет-магазина МиКС19.рф

Гончаров Олег Евгеньевич

Гончаров Олег Евгеньевич

Собственник и руководитель ООО «2ГИС»


Васильев Александр Геннадьевич

Васильев Александр Геннадьевич
Собственник и руководитель креативногоагентства «Пропоток». Обладатель премии
мэра г. Абакана в номинации «Лучшиймолодой предприниматель» в 2018 году.

Рашкован Ирина Леонидовна

Рашкован Ирина Леонидовна
Руководитель клуба юных химиков «Фарадей». Бизнес-консультант для
руководителей и собственников бизнеса.

Майнагашева Татьяна Алексеевна

Майнагашева Татьяна Алексеевна
Собственник и руководитель ООО "Центр бухгалтерского сопровождения бизнеса "Успех"

Дырина Татьяна Аркадьевна

Дырина Татьяна Аркадьевна
Собственник и директор ООО «СПК «Сибирь»

Лаврёнов Олег Владимирович

Лаврёнов Олег Владимирович
Индивидуальный предприниматель.
Рулевой проекта «Приключелло»
Программа индивидуальной работы наставника с наставляемым
1 неделя
Согласование целей и форматов взаимодействия
Подробнее
2 неделя – 8 неделя
Практическая работы в тандеме
Подробнее
9-10 неделя
Подготовка бизнес-плана и участие Республиканском Конкурсе-защите бизнес-проектов
Подробнее
10 неделя
Заключительная встреча
Подробнее
Заявка физического лица на участие в программе «Наставничество в сфере предпринимательства Республики Хакасия»

Заполняя данную заявку, я даю своё согласие на обработку моих персональных данных, указанных мною в данной заявке, в целях реализации Программы, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»

1 неделя

Первоначально наставляемый самостоятельно составляет план индивидуального развития.

Знакомство: Наставник просит наставляемого рассказать о себе, о своих достижениях и планах на будущее.

Синхронизация ожиданий: выяснение ожиданий наставляемого и наставника от программы и от совместной работы, обсуждение календарного графика и форм взаимодействия.

Обсуждение целей и плана совместной деятельности: наставник комментирует составленный наставляемым индивидуальный план развития, даёт рекомендации по его дополнению и корректировке, и если считает нужным, то предлагает дополнительно прочитать какие-то книги, посмотреть записи вебинаров, фильмы и т.д.

Договорённости о формате взаимодействия и следующих шагах: в конце встречи наметить дату следующей встречи, выбрать способы коммуникации и правила взаимодействия.

2 неделя – 8 неделя

Перед началом каждой встречи, наставляемый обновляет свой индивидуальный план (в случае необходимости), готовит отчёт по заданиям ранее заданным ему наставником, а также перечень вопросов для обсуждений.

Практическая работа в тандеме осуществляется не реже, чем 1 раз в неделю в течение 1-1,5 часа, с учётом потребности в сопровождении наставляемого и загруженности наставника.

На встречах необходимо создание дружелюбной атмосферы, свободного обмена мнениями, открыто высказывать свои сомнения и опасения, не иметь готового ответа и размышлять вслух. Наилучшим результатом работы тандема можно считать появление решения, которого не было раньше ни у одного из участников.

Обзор промежуточных результатов: наставляемый рассказывает о своих достижениях, мыслях и сомнениях. Что из намеченного на прошлой встрече удалось реализовать? Какие возникли сложности? Чему наставляемый научился, что понял за прошедший период?

Выбор основной темы встречи: первоочередной является работа по темам в соответствии с рекомендованной структурой бизнес-плана, который будет вынесен на защиту по итогам программы, далее разбор конкретных ситуаций, связанных с запуском и оптимизацией бизнес-процессов и другие вопросы, представляющие интерес для передачи компетенций от наставника наставляемому.

Проработка выбранной темы: наставник может попросить наставляемого описать тему/ ситуацию и указать на существующие или возможные проблемы, затем он задаёт уточняющие вопросы, комментирует и даёт рекомендации. Примеры вопросов:

Как наставляемый видит тему/ситуацию? Какие проблемы в ней он видит? Как планирует их решать? Какие ресурсы ему для этого нужны? Достаточно ли у него компетенций и к кому он может обратиться за дополнительными консультациями? Как это можно сделать по-другому?

Резюме и договорённости о следующих шагах: в завершении обсуждения обязательное подведение итогов, формулировка того, чему наставляемый научился, какие выводы сделал, какие конкретные действия в дальнейшем он сделает, к чему он должен подготовится, какой материал изучить до следующей встречи.

Договорённости о дате, месте и содержании следующей встрече.

9-10 неделя

Обзор итогов совместной работы. Обсуждение резюме бизнес-плана и структуры презентации. Наставляемый тестирует своё выступление и выслушивает замечания и рекомендации наставника.

10 неделя

До заключительной встречи: наставляемый готовит отчёт о реализации плана индивидуального развития для предоставления Наставнику.

Окончание работы в программе наставничества – это возможность для обеих сторон обсудить, чему они научились, и подвести итоги совместной работы. Так как программа направлена на развитие наставляемого, поэтому даже при неполном достижении поставленных целей на финальной встрече можно и нужно обсудить опыт (и позитивный, и негативный), полученный за это время, а также уроки и выводы, которые наставляемый сделал, работая в программе.

Самооценка наставляемого и комментарий наставника.

Наставник может попросить Участника самостоятельно оценить свое продвижение, ответив на вопросы: Какие цели наставляемый ставил перед собой? Какого результата удалось достичь по каждой из целей? Благодаря каким действиям? Что не удалось? Почему? Насколько наставляемый доволен результатом по шкале от 1 до 10? Почему именно эта оценка? Чему наставляемый научился за это время? Какие навыки/компетенции приобрёл? Как наставляемы сформулировал бы ключевые выводы и уроки, которые вынес?

Затем Наставник может поделиться своим видением прогресса.

План действий на будущее и завершение.

Каково видение наставляемого своего дальнейшего развития как предпринимателя? Над чем наставляемый хотел бы работать дальше? Какие цели ставит себе на будущее? Наставник также может дать напутствие или совет на долгосрочную перспективу.

Поблагодарите друг друга и договоритесь, как сможете поддерживать контакт (если такое желание у вас есть).

 

По завершении программы Наставляемый готовит и презентует бизнес-план на Республиканском Конкурсе-защите бизнес-проектов, а также пишет отчёт в свободной форме об участие в программе и вместе с заполненным индивидуальным планом участника программы сдаёт тьютору в Фонд развития Хакасии.

По завершении программы Наставник готовит заключение в свободной форме о достигнутых наставляемым результатах и рекомендации по совершенствованию организации «Наставничества в сфере предпринимательства в Республике Хакасия» и передаёт их тьютору в Фонд развития Хакасии.